为加强高职教育内涵建设，激发学习兴趣，提高人才培养质量，建筑工程系教学团队在戎卫国教授带领下，不断深化教学改革，改进教学方法，大胆试行学业知识和实践技能双重考核，取得了明显效果。
戎教授针对高职学生特点，因材施教，积极进行教学和考试方法改革。在其所担任的10级制冷1、2班空调技术课程教学中，以“华宇学院大学生活动中心和乒乓球活动中心空调系统设计”为载体,将课程教学内容分解为多项设计任务，采用任务驱动教学法教学。针对学生设计成果，采用学生自评、互评和教师评价结合的方法，进行学习成绩的考核，建立了以能力测试为中心的考试制度，培养学生解决实际问题的能力。在考试形式方面，他突破现行的闭卷笔试形式，适当采用了开卷和半开卷形式，增加面试和答辩环节。每一个项目的进度安排与考核都有详细地布置与安排。戎教授的这种教学方式与考试制度改革对培养和锻炼学生的思考能力与实践能力，提高学生的学习热情和学习积极性起到了很大的促进作用。
在戎教授的带领下，制冷专业的教师们紧张繁忙的教学工作之余，笔耕不辍，精心建设精品课程、撰写学术论文，努力将教学实践活动上升到理论高度，为提高系部和学院教学水平和教育质量创新了思路、增添了活力、积累了经验。2011年12月，我院制冷与冷藏技术专业被评为省级特色专业建设点，制冷与冷藏技术专业教学团队被评为省级教学团队。
